Структура диссертации должна содержать:

– титульный лист;

– содержание;

– перечень условных обозначений (при необходимости);

– введение;

– основную часть;

– выводы;

– приложения (при необходимости);

– список использованных источников.

Титульный лист диссертации содержит наименование научной организации или высшего учебного заведения, где выполнена диссертация; фамилию, имя, отчество автора; индекс УДК; название диссертации; шифр и наименование специальности; научную степень, на которую претендует соискатель; научную степень, ученое звание, фамилию, имя, отчество научного руководителя и (или) консультанта; город и год.

На титульном листе диссертации обязательно отмечается «На правах рукописи» и гриф ограничения распространения сведений (при необходимости).

Содержание подают в начале диссертации. Оно содержит наименование и номера начальных страниц всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют заглавие), в частности введения, выводов к разделам, общим выводам, дополнениям, списку использованной литературы.

Перечень условных обозначений. Если в диссертации употреблена специфическая терминология, а также использованы малоизвестные сокращения, новые символы, обозначение и все такое, то их перечень может быть подан в диссертации в виде отдельного списка, который размещают перед введением.

Перечень нужно печатать двумя колонками, в которых слева по алфавиту приводятся, например, сокращения, справа - их детальная расшифровка.

Если в диссертации специальные термины, сокращения, символы, обозначение и все такое повторяются менее трех раз, перечень не составляют, а их расшифрвка приводится в тексте при первом упоминании.

Введение раскрывает сущность и состояние научной проблемы (задачи) и ее значимость, основания и исходные данные для разработки темы, обоснования необходимости проведения исследования.

Дальше дается общая характеристика диссертации в указанной ниже последовательности.

Актуальность темы. Путем критического анализа и сравнения с известными решениями проблемы (научной задачи) обосновывают актуальность и целесообразность работы для развития соответствующей отрасли науки или производства, особенно в интересах Украины. Освещение актуальности не должно быть многословным. Достаточно несколькими предложениями выразить главное – сущность проблемы или научного задания.

Связь работы с научными программами, планами, темами.  Коротко излагается связь выбранного направления исследований с планами организации, где выполнена работа, а также с отраслевыми и (или) государственными планами и программами.

Обязательно отмечают номера государственной регистрации научно-исследовательских работ, базовых для подготовки и представления диссертационной работы, а также роль автора в исполнении этих научно-исследовательских работ.

Цель и задачи исследования. Формулируют цель работы и задания, которые необходимо решить для достижения поставленной цели. Не следует формулировать цель как «Исследование...», «Изучение...», потому что эти слова указывают на средство достижения цели, а не на саму цель.

Объект исследования – это процесс или явление, которое порождает проблемную ситуацию и выбрано для изучения.

Предмет исследования содержится в пределах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частичное. В объекте выделяется та его часть, которая является предметом исследования. Именно на него направлено основное внимание диссертанта, поскольку предмет исследования определяет тему диссертационной работы.

Методы исследования. Подают перечень использованных методов исследования для достижения поставленной в работе цели. Перечислять их нужно не оторвано от содержания работы, а коротко и содержательно определяя, что именно исследовалось тем или тем методом. Это даст возможность убедиться в логичности и приемлемости выбора именно этих методов.

Научная новизна полученных результатов. Подают короткую аннотацию новых научных положений (решений), предложенных соискателем лично. Необходимо показать отличие полученных результатов от известных ранее, описать степень новизны (впервые получено, усовершенствованно, получило последующее развитие).

Каждое научное положение четко формулируют, выделяя его основную сущность и сосредоточивая особенное внимание на уровне достигнутой при этом новизны. Сформулированное научное положение должно читаться и восприниматься легко и однозначно. Ни в коем случае нельзя прибегать к изложению научного положения в виде аннотации, когда просто констатируют, что в диссертации сделано то и то, а сущности и новизны из написанного обнаружить невозможно. Представление научных положений в виде аннотаций является наиболее распространенной ошибкой соискателей при изложении общей характеристики работы.

К этому пункту нельзя включать описание новых прикладных (практических) результатов, полученных в виде способов, устройств, методик, схем, алгоритмов и т.п. Следует всегда разграничивать полученные научные положения и новые прикладные результаты, которые следуют из теоретических наработок диссертанта.

Все научные положения с учетом достигнутого ими уровня новизны являются теоретической основой (фундаментом) решенной в диссертации научной задачи или научной проблемы.  В первую очередь за это диссертанту присуждается научная степень.

Практическое значение полученных результатов. В диссертации, которая имеет теоретическое значение, нужно подать сведения о научном использовании результатов исследований или рекомендации относительно их использования, а в диссертации, которая имеет прикладное значение – сведения о практическом применении полученных результатов или рекомендациях, как их использовать. Отмечая практическую ценность полученных результатов, необходимо предоставить информацию о степени их готовности к использованию или масштабам использования.

Необходимо дать краткие сведения относительно внедрения результатов исследований с указанием названий организаций, в которых осуществлена реализация, форм реализации и реквизитов соответствующих документов.

Личные достижения диссертанта. В случае использования в диссертации идей или разработок, которые принадлежат соавторам, вместе с которыми были опубликованы научные труды, добытчик должен отметить этот факт в диссертации и в автореферате с обязательным указанием конкретного личного результата в этих трудах или разработках.

Апробация результатов диссертации. Указывается, на каких научных съездах, конференциях, симпозиумах, совещаниях обнародованы результаты исследований, изложенные в диссертации.

Публикации. Указывают, в скольких монографиях, статьях в научных журналах, сборниках научных трудов, материалах и тезисах конференций, авторских свидетельствах опубликованы результаты диссертации.

Основная часть. Основная часть диссертации состоит из разделов, подразделов, пунктов, подпунктов. Каждый раздел начинают с новой страницы. Основному тексту каждого раздела может предшествовать предисловие с коротким описанием выбранного направления и обоснованием примененных методов исследований. В конце каждого раздела формулируют выводы со сжатым изложением приведенных в разделе научных и практических результатов, который дает возможность высвободить общие выводы от второстепенных подробностей.

В разделах основной части содержится:

– обзор литературы по теме и выбор направлений исследований;

– изложение общей методики и основных методов исследований;

– экспериментальная часть и методика исследований;

– сведения о проведенных теоретических и (или) экспериментальных исследованиях;

– анализ и обобщение результатов исследований.

В обзоре литературы соискатель очерчивает основные этапы развития научной мысли по своей проблеме. Кратко, критически освещая роботы предшественников, нужно назвать те вопросы, которые остались нерешенными и, следовательно, определить свое место в решении проблемы. Желательно закончить этот раздел коротким резюме относительно необходимости проведения исследований в данной отрасли. Общий объем обзора литературы не должен превышать 20% объем основной части диссертации.

Во втором разделе, как правило, обосновывают выбор направления исследований, приводят методы решения задач и их сравнительные оценки, разрабатывают общую методику проведения диссертационных исследований. В теоретических работах раскрывают методы расчетов, гипотезы, которые рассматривают, в экспериментальных – принципы действия и характеристики разработанной аппаратуры, оценки погрешностей измерения.

В следующих разделах с исчерпывающей полнотой излагают результаты собственных исследований автора с освещением того нового, что он вносит в разработку проблемы. Соискатель должен дать оценку полноты решения поставленных задач, оценку достоверности полученных результатов (характеристик, параметров), их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных трудов, обоснование потребности дополнительных исследований, негативные результаты, которые обусловливают необходимость прекращения последующих исследований.

Изложение материала подчиняют одной ведущей идее, четко определенной автором.

Выводы. Излают  важнейшие научные и практические результаты, полученные в диссертации, которые должны содержать формулировку решенной научной проблемы (задачи), ее значение для науки и практики. Дальше формулируют выводы и рекомендации относительно научного и практического использования полученных результатов. В первом пункте выводов коротко оценивают состояние вопроса. Дальше в выводах раскрывают методы решения поставленной в диссертации научной проблемы (задачи), их практический анализ, сравнение с известными решениями.

В выводах необходимо отметить качественные и количественные показатели полученных результатов, обосновать достоверность результатов, изложить рекомендации относительно их использования.

Приложения. К приложениям при необходимости целесообразно включать вспомогательный материал: промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты; таблицы вспомогательных цифровых данных; протоколы и акты испытаний, внедрения, расчеты экономического эффекта; инструкции и методики, описание алгоритмов и программ решения задач на ЭВМ, разработанных в диссертационной работе; вспомогательные иллюстрации.

Список использованных источников следует размещать одним из таких способов: в порядке появления ссылок в тексте, в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заглавий, в хронологическом порядке.

При подготвке материалов использовался «Бюлетень ВАК України». – 2007. – № 6. – С. 9 – 17